Somme de contributions pluridisciplinaires (neurosciences, anthropologie, psychologie) issues d'un séminaire tenu en 2018, sur trois concepts essentiels de la pratique pédagogique : la mémoire, l'attention et la compréhension. Si l'enseignement du yoga est l'axe principal de réflexion, les auteurs élargissent leur approche à d'autres champs de formation, d'enseignement et de transmission. ©Electre 2025
Sans cesse, remettre l'ouvrage sur le métier. Les formateurs des Écoles Françaises de Yoga (EFY) ont été conviés, au cours d'un séminaire organisé en novembre 2018, à réfléchir à trois notions qui se trouvent au coeur de l'expérience pédagogique : la mémoire, l'attention et la compréhension. Ils ont exploré, mais aussi questionné et expérimenté ces concepts, les rendant plus vivants que jamais. Des spécialistes d'autres domaines (formation professionnelle, neurosciences, psychopédagogie, entre autres) ont ajouté leur voix afin d'enrichir une réflexion toujours en mouvement.
Paru le : 10/03/2020
Thématique : Hindouisme
Auteur(s) : Auteur : Fédération nationale des enseignants de yoga (France)
Éditeur(s) :
Dervy
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Anne Ulpat
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 979-10-242-0563-2
EAN13 : 9791024205632
Reliure : Broché
Pages : 273
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 500 g
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