Un guide à destination de l'apprenti chercheur dans le domaine de la santé. Il présente les fondamentaux des filières médicales et paramédicales, le cadre conceptuel de ces disciplines, ainsi que les outils méthodologiques en matière d'étude, de protocole expérimental et de rédaction. ©Electre 2025

Manuel d'initiation à la recherche en santé

Cet opuscule, fruit d'une expérience de recherche en milieu universitaire, hospitalier et communautaire est un outil de travail qui vise le jeune chercheur confronté quotidiennement au problème de méthodologie de la recherche et de la rédaction scientifique afin de mettre à sa disposition un manuel de référence.

« La recherche en santé est une préoccupation majeure pour le développement des attitudes préventives et thérapeutiques. Les soucis pressants d'accompagner les étudiants de thèse et de master dans l'accomplissement de leur cursus a fait occulter certains fondamentaux de la recherche en santé et en particulier le manuel d'orientation du futur chercheur. Il était donc nécessaire et rationnel de penser à un guide sur la méthodologie de recherche et la rédaction scientifique. Le manuel Initiation à la Recherche en Santé vient combler cette attente. J'ose croire que cet ouvrage que j'ai l'honneur de présenter pourra désormais aider les étudiants des filières médicales et paramédicales à mieux préparer leurs travaux de recherche de fin de formation. Ils pourront mieux préparer et publier des travaux scientifiques dans de prestigieuses revues. Ainsi, cet outil développé en 21 sections et 64 chapitres, nous promène à travers le champ de la méthodologie de recherche et de la rédaction scientifique. Plusieurs aspects de la méthodologie de recherche et de la rédaction scientifique sont abordés : les bases de la recherche en santé, les types d'études, la revue de la littérature, la dissémination des résultats et l'évaluation critique du travail de recherche.
Aussi, le Professeur titulaire Pierre Marie Tebeu aborde les conseils pratiques pour la constitution et le fonctionnement de l'équipe de recherche ainsi que pour la formation à la recherche scientifique. Je voudrais le remercier d'avoir pu doter l'enseignement et la pratique de la recherche en santé d'un nouvel outil, qui rendra à coup sûr de grands services. »