Ces contributions interrogent la norme et les usages du français à l'oral et analysent les intérêts didactiques pour l'enseignement de la langue. ©Electre 2025
Ouvrant un dialogue entre la didactique et la linguistique, l'ouvrage interroge la norme et les usages à l'oral. Au fil des contributions, toutes basées sur l'exploitation de corpus d'interactions spontanées, les auteurs abordent les enjeux de l'oralité et des pratiques langagières en classe, en ciblant notamment différents objets grammaticaux dans une perspective didactique. Il s'adresse ainsi non seulement aux chercheurs en linguistique et didactique intéressés par les questions d'oralité, mais aussi aux enseignants de français langue maternelle et étrangère désireux de s'informer sur les recherches contemporaines sur les corpus oraux, pour une approche de la grammaire au plus près des usages.
Paru le : 17/10/2019
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Franche-Comté
Collection(s) : Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté
Contributeur(s) : Auteur : Anne-Sophie Calinon - Auteur : Badreddine Hamma - Auteur : Katja Ploog - Auteur : Marie Skrovec
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84867-666-1
EAN13 : 9782848676661
Reliure : Broché
Pages : 328
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 483 g
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