Une méthode d'enseignement favorisant l'instauration d'un environnement d'apprentissage calme et serein, et facilitant le développement de la créativité, de l'innovation et de la collaboration entre les enfants. Cette méthode préserve également les enseignants du risque d'épuisement, d'anxiété et de frustration. ©Electre 2025
« Ce livre est le fruit de quarante années d'expérience en tant qu'enseignante, formatrice, méditante et chercheuse. Alors que nos systèmes éducatifs font face à d'énormes problèmes, je reste optimiste. Une transformation radicale de l'éducation est en marche. Ce livre apporte cette nouvelle connaissance à l'art d'enseigner. »
Manque de concentration, absence de motivation, agitation, incompréhension, l'école peut devenir stressante pour les enfants comme pour les enseignants, ce qui constitue un frein majeur aux apprentissages.
De nombreuses recherches en neurosciences et en psychologie montrent comment la posture de la pleine conscience, c'est-à-dire la présence à soi et aux autres, permet de créer un environnement d'apprentissage exceptionnel.
Ce livre comporte de nombreux outils pratiques pour apprendre l'équilibre émotionnel, l'attention et l'empathie. Une école de la confiance, de la motivation et de la créativité est possible, dans laquelle les adultes sont heureux d'enseigner et les enfants heureux d'apprendre.
Paru le : 06/03/2019
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Patricia A. Jennings
Éditeur(s) :
Les Arènes
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Catherine Meyer - Traducteur : Muriel Favre - Adaptateur : Rébecca Shankland - Adaptateur : Lionel Strub - Adaptateur : Geneviève Taylor - Postfacier : Daniel J. Siegel
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7112-0018-4
EAN13 : 9782711200184
Reliure : Broché
Pages : 341
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.9 cm
Poids: 430 g
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