Le chercheur propose une conception nouvelle du raisonnement fondée sur les résultats obtenus à l'aide de technologies comme l'IRM, qui permet d'observer le cerveau en fonctionnement. Il présente des expériences à portée de tous et décrit la manière dont se construit la cognition chez l'enfant. Enfin, un lexique apporte des informations pour mieux appréhender l'architecture cérébrale. ©Electre 2025
La psychologie devenue science
Au croisement de la psychologie de l'enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie depuis de nombreuses années les mécanismes du développement et de l'apprentissage. En bref : comment raisonne notre cerveau.
Ce volume réunit les quatre ouvrages qu'il a écrits pour la collection « Que sais-je ? » : Histoire de la psychologie, Le Raisonnement, La Psychologie de l'enfant et, sous forme de lexique général, Les 100 mots de la psychologie.
Une somme, augmentée d'une introduction inédite, qui met à la portée de tous le fruit de trente ans de recherches.
Paru le : 09/01/2019
Thématique : Psychologie cognitive
Auteur(s) : Auteur : Olivier Houdé
Éditeur(s) :
Que sais-je ?
Collection(s) : Que sais-je ?
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-13-081606-5
EAN13 : 9782130816065
Reliure : Broché sous jaquette
Pages : 458
Hauteur: 20.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 3.5 cm
Poids: 566 g
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