S'appuyant sur des études parues dans plusieurs pays et sur un grand nombre de publications scientifiques, les auteurs présentent l'éducation différenciée et non mixte comme une pédagogie innovante bénéfique aux deux sexes, autant pour leur parcours scolaire que pour leur épanouissement personnel. ©Electre 2025
La non-mixité à l'école
Au-delà du tabou, pour une éducation innovante
À ceux qui considèrent que l'éducation différenciée filles-garçons est un retour en arrière, ce livre apporte un démenti net. La non-mixité d'autrefois n'était pas une éducation différenciée, c'était une éducation séparée. L'éducation différenciée que nous défendons aujourd'hui est quelque chose de nouveau, qui n'a jamais été appliqué en France. C'est à la fois une rupture avec l'éducation mixte mise en place depuis les années 1950, et une rupture avec la façon dont l'éducation était conçue par Victor Duruy ou sous la IIIe République.
L'école mixte d'aujourd'hui atteint l'objectif exactement opposé à celui qu'elle s'était fixé : elle pensait qu'en donnant la même chose à tout le monde, dans les mêmes conditions et au même moment elle effacerait les inégalités et elle produirait des êtres semblables. La réalité montre qu'il n'en est rien et que c'est exactement l'inverse qui se passe.
De façon un peu paradoxale, c'est l'imposition sans réflexion et sans perspective de cette éducation mixte qui a initié et dynamisé la recherche sur l'éducation différenciée, dont cet ouvrage présente les atouts.
Paru le : 25/04/2019
Thématique : Not defined
Auteur(s) : Auteur : Jean-Baptiste Noé Auteur : Jean-David Ponci
Éditeur(s) :
B. Giovanangeli
Orbis géopolitique
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7587-0214-6
EAN13 : 9782758702146
Reliure : Broché
Pages : 151
Hauteur: 20.0 cm / Largeur 13.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 179 g
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