Une analyse du rapprochement entre l'école et l'entreprise, notamment par le biais de l'alternance. Reposant principalement sur la situation en Belgique, cette étude examine également le cas de la France et de l'Allemagne, discutant les arguments en faveur de la professionnalisation précoce des élèves. ©Electre 2025
Dans le débat public autour de l'éducation, un mot d'ordre revient continuellement : l'urgence d'un rapprochement entre l'école et l'entreprise, notamment via des formes d'enseignement en alternance.
Pour les uns, l'alternance permettrait de lutter contre le chômage. D'autres y voient davantage le moyen d'offrir aux élèves en difficulté scolaire un environnement plus en phase avec leurs désirs et leurs aptitudes. Dans l'immense majorité des cas, la nécessité de ce rapprochement apparaît d'une évidence telle qu'elle se dérobe à toute analyse critique.
Combinant l'enquête ethnographique à l'analyse des discours politiques et médiatiques, ce livre invite à réfléchir aux transformations du système scolaire et des rapports de travail qui se jouent sous nos yeux, et aux questions politiques qu'elles soulèvent. Il s'efforce aussi d'instiller les quelques notes de discorde indispensables à tout véritable débat démocratique.
Paru le : 18/10/2018
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Philippe Hambye Auteur : Jean-Louis Siroux
Éditeur(s) :
La Dispute
Collection(s) : L'enjeu scolaire Essais
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84303-294-3
EAN13 : 9782843032943
Reliure : Broché
Pages : 221
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 307 g
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