Ouvrage appelant les professeurs des établissements publics à enseigner la culture religieuse à leurs élèves, de l'école jusqu'à l'université. Il aborde en détail le sujet de la religion dans le cadre philosophique, épistémologique, institutionnel, juridique et enfin artistique. ©Electre 2025
Comment enseigner la culture religieuse à l'école, au collège, au lycée et à l'université ?
Nos élèves et nos étudiants (mais sont-ils les seuls ?) ne sont plus armés pour pouvoir décoder, interpréter et expliquer à leur tour les références religieuses qui, pourtant, nous entourent au quotidien et font ou devraient faire partie de notre bagage culturel, de notre culture générale... commune.
La question n'est plus de se demander pourquoi ou comment nous en sommes arrivés là mais comment faire pour que nos étudiants et avant eux, nos élèves depuis la maternelle jusqu'en Terminale, soient les mieux armés pour comprendre tous les messages religieux qui peuvent leur être adressés afin de devenir des citoyens actifs à part entière, autonomes, et non passifs...
Pour répondre à ces enjeux, ce livre propose cinq cadres :
Paru le : 17/05/2018
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Saint-Etienne
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Marion Le Corre-Carrasco - Directeur de publication : Philippe Merlo-Morat
Série(s) : Le créateur et sa critique
ISBN : 978-2-86272-707-3
EAN13 : 9782862727073
Reliure : Broché
Pages : 159
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.8 cm
Poids: 300 g
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