Un ouvrage didactique destiné aux professeurs enseignant la grammaire espagnole à des élèves de tous niveaux. Avec des outils, des retours d'expérience et des propositions de mise en pratique. ©Electre 2025
Prólogo Lourdes Miquel nota de los editores neus sans y Francisco Herrera gramática y significado en ele José María Brucart seis reglas para una gramática operativa : un antídoto contra el caos José P. Ruiz Campillo aportaciones pedagógicas de la lingüística cognitiva a la enseñanza de gramática en ele Reyes Llopis-García gramática de construcciones para profesores de ele Pedro Gras criterios de selección y tipología de actividades para la enseñanza de la gramática Pablo Martínez Gila del significado a la interpretación : gramática y pragmática José Amenós Pons, Aoife Ahern y Victoria Escandell Vidal ¿los porqués de la gramática ? Gramática diacrónica en el aula de ele Mar Garachana Camarero enseñar pronunciación al compás de la gramática Antonio Orta Gracia la enseñanza de la gramática desde la L1 del estudiante de ele M. Mar Galindo Merino ¿Cuánto hay de la L1 en la gramática de la L2 ? En torno al aprendizaje de los tiempos de pasado de lenguas próximas (L1 Francés / L2 Español) Aoife Ahern, José Amenós Pons y Pedro Guijarro Fuentes la gramática está en juego : enfoque lúdico y enseñanza de la gramática en el aula de ele Vicenta González y Francisco Herrera gramática y tecnología en ele, entre tus sombras me debato Juan García-Romeu y Javier González Lozano
Paru le : 03/01/2019
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
la Maison des langues
Collection(s) : Cuadernos de didactica
Contributeur(s) : Préfacier : Lourdes Miquel
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-84-16943-89-0
EAN13 : 9788416943890
Reliure : Broché
Pages : 183
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 2.1 cm
Poids: 297 g
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