A travers divers champs d'investigation (l'école et la formation, l'insertion sociale et professionnelle, la santé, les migrations), les contributeurs tentent de saisir la relation entre les savoirs résultant du paradigme biographique et la capacité des acteurs à développer une puissance d'agir. ©Electre 2025
La recherche biographique
Quels savoirs pour quelle puissance d'agir
Quels sont les savoirs théoriques et pratiques produits par la recherche biographique en éducation ? Quelles sont les implications pour la recherche d'un savoir du biographique s'édifiant avec la parole de sujets singuliers ? Quels modes de relation, quelles places respectives la construction de ce savoir spécifique appelle-t-elle entre chercheurs et acteurs-narrateurs ?
Les contributeurs de l'ouvrage mènent ces questionnements dans divers champs d'investigation (l'école et la formation, l'insertion sociale et professionnelle, la santé, les migrations), où ils tentent de saisir la relation entre les savoirs résultant du paradigme biographique et la capacité des acteurs à développer une puissance d'agir.
Paru le : 04/09/2017
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Le sujet dans la cité
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Anne Dizerbo
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-12762-0
EAN13 : 9782343127620
Reliure : Broché
Pages : 208
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 257 g
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