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Du chef-d'oeuvre pédagogique à la pédagogie du chef-d'oeuvre : introniser en humanité

Auteur : Léonard Guillaume

Auteur : Jean-François Manil

Auteur : Charles Pepinster

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Résumé

Présentation des enjeux et des fondamentaux de la pédagogie du chef-d'oeuvre ainsi que de la démarche à mettre en oeuvre pour utiliser cet outil pédagogique en classe dans un établissement scolaire. Avec des exemples de nombreuses réalisations. ©Electre 2025

Du Chef-d'oeuvre pédagogique à la pédagogie du Chef-d'oeuvre

Introniser en humanité

La pédagogie du Chef-d'oeuvre et le Chef-d'oeuvre pédagogique ont une histoire, un présent et un avenir. L'histoire nous invite au voyage mais encore à la poésie pédagogique. Le présent nous interpelle dans ce qu'il a de plus réel. L'avenir nous invite à viser les étoiles dont l'éducation du XXIe siècle a tant besoin. Les auteurs et leurs invités, font part de leurs expériences riches et pertinentes, étendant ainsi la pédagogie du Chef-d'oeuvre à des contextes différents.

Leurs contributions participent pleinement à la reconnaissance d'une nouvelle culture de l'apprentissage faite de communication, de démocratie, d'intégration, d'émancipation, et de passion. Plusieurs questions sont à l'origine du propos, dont leurs réponses constituent autant de chapitres :

  • En termes de pratique : Quelles consignes pour agir ? Au quotidien, comment cela se passe-t-il ? Et dans l'enseignement secondaire ?
  • En termes d'analyse : D'où viennent ces pratiques ? Ont-elles un ancrage historique ? Quand y a-t-il pédagogie du Chef-d'oeuvre ? Qu'est-ce ce qui guide le choix du sujet ?
  • En termes d'effets : Quel est l'impact sur la construction de la personne ? Le Chef-d'oeuvre peut-il aider les apprenants en souffrance ?

Ces propositions ont un seul but : Que vive la pédagogie du Chef-d'oeuvre !

Fiche Technique

Paru le : 01/11/2018

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Léonard Guillaume Auteur : Jean-François Manil Auteur : Charles Pepinster

Éditeur(s) : Chronique sociale

Collection(s) : Pédagogie formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-36717-421-1

EAN13 : 9782367174211

Reliure : Broché

Pages : 198

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 1.1 cm

Poids: 284 g