Destiné aux enseignants de français langue étrangère, cet ouvrage détaille des pistes pour mettre en oeuvre une exploitation méthodologique des chansons en classe de langue. Après avoir dressé un panorama de la chanson française, l'auteur aborde la chanson comme genre et livre des axes de travail et des exemples pour les exploiter dans un cadre scolaire. ©Electre 2025
Cet ouvrage se donne pour objectif de proposer aux enseignants un certain nombre de démarches et d'outils qui permettront d'aborder la chanson autrement que sur le mode de la simple écoute ou de la mélodie reprise en choeur ; activités qui pour autant ne sont pas dépourvues d'intérêt, mais qui demandent certainement à être prolongées. La chanson est en effet un mode d'expression artistique aussi répandu que mal connu. On essaiera de prendre en considération les composantes internes de la chanson (texte, musique, voix) dans la diversité de leur combinaison, selon le mode d'expression adopté, chanson interprétée en studio, chanson en version concert et chanson en version clip vidéo. On y apprend à bâtir des séquences qui au total permettront aux élèves de découvrir ce qui fonde l'originalité de la chanson française et francophone.
Paru le : 22/02/2017
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Ludovic Gourvennec
Éditeur(s) :
Hachette français langue étrangère
Collection(s) : F
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-01-401616-1
EAN13 : 9782014016161
Reliure : Broché
Pages : 191
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 265 g
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