Des pistes pédagogiques pour accueillir l'opposition à l'apprentissage et la dépasser, grâce à une intériorisation des savoirs via les textes littéraires. L'enseignante souligne l'impact de la relation entre le professeur et l'élève et le rôle clé de la littérature. ©Electre 2025
A l'école, certains adolescents paraissent fermés, inaccessibles, figés dans leur opposition. Les apprentissages scolaires les horripilent, tes ennuient, les effraient. Ils refusent d'apprendre, laissant aux enseignants un sentiment d'impuissance et de découragement les menant à s'agiter pédagogiquement, parfois aux limites de l'absurde.
C'est en convoquant l'usage de ta littérature que Jessica Vilarroig questionne cet écueil classique de la vie scolaire contemporaine et façonne son expérience d'enseignante dont elle livre ici certains aspects frappants. Elle en tire profit pour donner chair à la souffrance psychique et à la révolte des adolescents, mais aussi pour renvoyer les enseignants à leurs postures et éclairer les impasses pédagogiques dans lesquelles les élèves tentent de les pousser. Enfin, toujours en puisant dans ta littérature sa réflexion, l'auteure propose des outils qui permettent d'enclencher une mise en mouvement dialectique au service de la créativité de l'enseignement, mais aussi de la rigueur nécessaire à toute élaboration de la pensée de l'élève.
A travers une réflexion riche et exigeante, Les refus d'apprendre expose un geste pédagogique juste pour qu'apprendre ait du sens, et rend hommage aux adolescents et à leur puissance d opposition, comme autant de promesses d'avenir.
Paru le : 28/03/2017
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Jessica Vilarroig
Éditeur(s) :
IES éditions
Collection(s) : Le geste social
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-88224-130-6
EAN13 : 9782882241306
Reliure : Broché
Pages : 185
Hauteur: 19.0 cm / Largeur 13.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 196 g
Carte fidélité
Mollat Radio
