Pour se préparer à l'attestation de capacité et pour diriger une entreprise de transport routier de marchandises ou de location de véhicules industriels de transport de marchandises, une présentation des dimensions techniques, économiques, réglementaires et sociales de ces activités, ainsi que des études de cas et des QCM corrigés. ©Electre 2025

Guide de capacité professionnelle

Transport public routier de marchandises, de déménagement et location

Le Guide de capacité professionnelle permet à toute personne qui désire obtenir l'Attestation de capacité, d'effectuer la préparation complète de l'examen, à travers l'étude de l'ensemble des matières constitutives du programme, regroupées par thèmes (social, réglementation, gestion, etc.). L'objectif consiste à apporter des réponses ou éclaircissements à tous ceux, professionnels ou étudiants en transports, qui souhaitent connaître les différentes réglementations applicables au quotidien dans ce secteur ainsi que leurs évolutions.

Dans le cadre de ses missions institutionnelles au service de la branche professionnelle des transports, l'AFT rédige et actualise, sous l'égide du ministère en charge des Transports et des organisations représentatives de la profession, les 3 guides de capacité professionnelle préparant aux métiers du transport.

L'AFT met ces ouvrages de référence à la disposition de tous par l'intermédiaire de la Celse, éditeur du transport et de la logistique.

Développer la formation transport et logistique AFT

Créé en 1957, l'AFT est l'organisme de développement de la formation professionnelle Transport et Logistique. Il intervient au profit de toutes les entreprises de transport.

Pour remplir cette mission, l'AFT a signé des conventions de coopération avec les ministères du Budget, de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, des Transports et du Travail, ainsi que l'OPCA Transports et Services.

Concrètement, l'AFT assure sa mission de service public :

• en finançant des formations,
• en assistant le système éducatif,
• en informant et en orientant les plus larges publics,
• en élaborant des contenus de programme de formation,
• en valorisant les métiers,
• en accompagnant les entreprises dans les évolutions sociétales,
• en produisant des indicateurs de l'emploi et de la formation.