Après avoir décrit la genèse et le développement de la vulgarisation scientifique, le livre propose un panorama de l'édition de vulgarisation dans le domaine scientifique, technique et médical et met en lumière les politiques d'acquisition, d'organisation et de mise à disposition de ces collections dans divers types de bibliothèques. Il s'achève sur les conditions de la médiation scientifique. ©Electre 2025

Les sciences en bibliothèque

À une époque où les conséquences sociales et les enjeux éthiques des progrès de la science questionnent nos sociétés de plus en plus vivement, les bibliothèques ont un rôle essentiel à jouer pour développer l'accès des citoyens aux connaissances scientifiques et techniques. Or, les professionnels des bibliothèques, très majoritairement issus de filières d'études « littéraires », sont souvent mal préparés à constituer et valoriser des collections de sciences « dures ». La formation aux métiers des bibliothèques n'accorde pas une place suffisante à la culture scientifique et technique et à la médiation des sciences.

Cet ouvrage se propose d'aider les bibliothécaires à constituer, valoriser, animer des fonds scientifiques. Il expose les fondements théoriques de la culture scientifique : histoire des sciences et épistémologie, vulgarisation scientifique, liens entre culture et science. Il dresse un panorama de l'édition imprimée, audiovisuelle et numérique de vulgarisation scientifique, destinée tant aux adultes qu'à la jeunesse. Il propose des exemples significatifs de politiques d'acquisition et de pratiques à l'oeuvre en matière d'organisation et de valorisation de fonds scientifiques. Enfin, il s'efforce d'éclairer les multiples facettes de la médiation scientifique, présente les acteurs de la culture scientifique et technique et les nouvelles formes que prend sa diffusion à l'heure du numérique.

Vingt ans après la parution, dans la même collection, de l'ouvrage Science en bibliothèque dirigé par Francis Agostini, ce nouveau livre invite les professionnels à amplifier leur rôle de diffusion, de valorisation et de médiation des connaissances scientifiques.