Panorama des bases neuronales du processus d'apprentissage, l'ouvrage présente les théories neuropsychologiques les plus récentes sur la question. Il décrit les différentes catégories d'apprentissage (moteur, sensori-moteur, intellectuel), détaille les facteurs qui lui sont favorables et ceux qui en perturbent le processus. ©Electre 2025
Tout être vivant est capable d'apprentissages. Mais comment le cerveau est-il modifié lorsqu'il apprend ?
C'est la question à laquelle répond Jean-Pierre Rossi qui, se basant sur les modèles neurologiques actuels, décrit les différentes catégories d'apprentissage :
Il analyse également les spécificités des apprentissages intentionnels et incidents, verbaux et non verbaux, réalisés en un ou plusieurs essais, simples ou complexes. Enfin, l'auteur explore les conditions d'efficacité ainsi que les facteurs qui peuvent perturber les différents types d'apprentissage. À ce titre, les difficultés liées au vieillissement neuronal font l'objet d'un chapitre particulier.
Paru le : 07/09/2014
Thématique : Mémoire
Auteur(s) : Auteur : Jean-Pierre Rossi
Éditeur(s) :
Solal
Collection(s) : Neuropsychologie
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-35327-284-6
EAN13 : 9782353272846
Reliure : Broché
Pages : 155
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 274 g
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