S'adresse aux agrégatifs internes pour la préparation du concours et aux enseignants désireux de bâtir leur cours. ©Electre 2025
Transposition du savoir universitaire au savoir enseigné, la séquence didactique exige que le professeur sache distinguer dans ses savoirs théoriques ceux qui lui sont nécessaires et ceux qui sont nécessaires à l'élève. Les principes développés dans cet ouvrage voudraient aider les candidats aux Agrégations internes de Lettres classiques et modernes. L'ouvrage s'adresse aussi aux professeurs en exercice soucieux de diversifier leurs pratiques.
Paru le : 23/04/2001
Thématique : Essais et théories - Dictionnaire
Auteur(s) : Auteur : Gil Charbonnier Auteur : Mireille Habert
Éditeur(s) :
Ellipses
Collection(s) : Pratiques littéraires
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782729804497
Reliure : Broché
Pages : 155
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 303 g
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