Propose la clinique du trouble du spectre autistique. Décrit ensuite les trois méthodes de réhabilitation pour autistes, fondées sur des interventions comportementales et cognitives, qui ont reçu une validation scientifique : l'analyse appliquée du comportement, l'enseignement structuré selon TEACCH et, pour les très jeunes enfants, le modèle d'intervention précoce de Denver. ©Electre 2025
Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la prise en charge des enfants autistes ainsi qu'à leur famille. Mais il s'adresse aussi au grand public qui souhaite une information scientifique au sujet d'un trouble qui atteint environ 1 % des nouveaux nés.
Après une définition du Trouble du Spectre Autistique (TSA), fondée sur la classification du DSM-5, une synthèse des recherches neurobiologiques et psycho-sociales récentes est présentée. Le diagnostic avant l'âge de deux ans, et même, si possible, dans la première année, doit guider le clinicien vers la mise en place d'une approche psycho-éducative dans laquelle les thérapies cognitives et comportementales ont une place prépondérante. Trois méthodes ont été validées par la Haute Autorité de Santé (HAS) : la méthode ABA (Analyse Appliquée du Comportement) ; le modèle d'intervention précoce de Denver, fondé sur la psychologie du développement ; la méthode TEACCH : Treatment and Education of Autistic an related Communication handicapped CHildren.
Paru le : 04/03/2015
Thématique : Autisme
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Elsevier Masson
Collection(s) : Médecine et psychothérapie
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean Cottraux - Auteur : Vinca Rivière - Auteur : Gisela Regli - Auteur : Cécile Coudert - Auteur : Paul Tréhin
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-294-73405-2
EAN13 : 9782294734052
Reliure : Broché
Pages : X-256
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 364 g
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