Dix ateliers qui abordent chacun un thème à débattre avec les élèves, des conseils pratiques pour les animer, une description précise du déroulement de ces ateliers et des éclairages sur la façon d'aborder la philosophie à l'école maternelle et primaire. ©Electre 2025
Préparer et animer des ateliers philo
¤ Apprendre à philosopher, c'est apprendre à penser par soi-même et avec les autres. Dans le cadre de l'enseignement moral et civique, les ateliers philo permettent d'aborder avec les enfants les grandes questions du vivre ensemble et de la citoyenneté (la liberté, la justice, les droits et les devoirs, la différence, etc.). Au-delà de compétences transversales, notamment langagières et discursives, ils développent chez les enfants l'estime de soi et le respect des autres, qui favorisent l'ensemble des apprentissages.
¤ Fruit d'une réflexion et d'une pratique, cet ouvrage propose :
Pourquoi on ne fait pas tout ce qu'on veut ? ; Est-ce qu'il faut toujours dire la vérité ? Etc.) composée :
Un outil concret pour animer des ateliers philo en classe et amener les élèves à devenir des individus éclairés en leur faisant découvrir le plaisir de penser.
Paru le : 30/06/2016
Thématique : Découverte pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Isabelle Pouyau
Éditeur(s) :
Retz
Collection(s) : Pédagogie pratique
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7256-3498-2
EAN13 : 9782725634982
Reliure : Broché
Pages : 207
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 422 g
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