Comme dans tout dictionnaire, l'essentiel de ce volume est constitué par des définitions. Mais nous ne nous contentons pas du sens que les mots prennent dans un contexte pédagogique : ce sens ou ces différents sens quand il y a lieu se présentent le plus souvent dans un complexe qui, grâce à des indications élémentaires d'ordre étymologique et sémantique, aide à saisir des résonances ou des harmoniques pouvant suggérer d'intéressantes observations. C'est une idée qui revenait souvent sous la plume d'Alain : il y a plus de profit à réfléchir sur les mots qu'à creuser des idées. Disons plutôt qu'il n'est peut-être pas de façon plus fructueuse de creuser les idées que la réflexion sur les mots qui les expriment.
Paul Foulquié.
Paru le : 01/01/1997
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Paul Foulquié
Éditeur(s) :
PUF
Collection(s) : Quadrige
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782130437895
Reliure : Broché
Pages : 492
Hauteur: 19.0 cm / Largeur 12.0 cm
Épaisseur: 1.8 cm
Poids: 435 g
Carte fidélité
Mollat Radio
