Propositions d'activités pour que l'enfant, de la grande section de maternelle au CE1, intègre les notions d'espace et de temps nécessaires à la structuration de la pensée et à la bonne conduite d'une vie sociale. ©Electre 2025
La construction des catégories d'«espace» et de «temps» n'est pas seulement une préparation à l'enseignement de la géographie et de l'histoire, elle permet aussi de mettre en place des conceptions indispensables au développement de l'intelligence, à la structuration d'une pensée, et est facteur d'intégration à la vie sociale.
Chaque séance ou séquence, dont l'efficacité a été démontrée, est introduite par une situation-problème prenant à contre-pied deux représentations dominantes des enfants de cet âge. Les démarches qui sont exposées ici, adaptables aux conditions particulières et locales, permettront d'atteindre les objectifs du cycle 2 dans le domaine de l'espace et du temps.
Paru le : 25/05/2005
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Michel Huber
Éditeur(s) :
Hachette Education
Collection(s) : Pédagogie pratique
Contributeur(s) : Collaborateur : - Collaborateur :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782011708380
Reliure : Broché
Pages : 188
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Poids: 258 g
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