Propose des d'activités fondées sur la correspondance qu'entretiennent deux classes de troisième qui ne se connaissent pas. Deux séquences permettent de mettre en oeuvre des situations authentiques d'écriture en liaison avec les activités de la classe de français : échanges épistolaires, lecture de groupements de textes et d'oeuvres de littérature jeunesse, étude de la langue, débat ou exposé. ©Electre 2025
Les séquences didactiques présentées dans cet ouvrage proposent un ensemble d'activités fondées sur la correspondance qu'entretiennent deux classes de troisième : expression écrite sous forme de lettres individuelles ou collectives, lectures littéraires de textes épistolaires, pratique de l'oral et étude de la langue.
Elles constituent le point de départ d'un projet annuel et leur déroulement s'organise de manière conjointe.
S'inscrivant dans le cadre des nouvelles orientations officielles, cette démarche aborde différents modes de l'expression de soi, la question de l'autobiographie, le discours argumentatif et la lecture.
Paru le : 10/11/1998
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Nadine Ouabdesselam Auteur : Dominique Schlenker
Éditeur(s) :
Delagrave
Canopé-CRDP de l'académie de Grenoble
Collection(s) : 1, 2, 3... séquences ! Français collège
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782206080215
Reliure : Broché
Pages : 127
Hauteur: 18.0 cm / Largeur 12.0 cm
Épaisseur: 0.8 cm
Poids: 115 g
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