Etude linguistique et narratologique des supports littéraires, documentaires, filmiques, etc. (nouvelles, articles, vidéo) destinée aux professeurs d'anglais du second degré. Fait suite au volume paru en 2004 chez le même éditeur portant sur la transposition didactique de la grammaire énonciative. ©Electre 2025
Cet ouvrage constitue la suite de " transposition didactique de la grammaire énonciative ". Il s'inscrit plus particulièrement dans une perspective relative à l'application et à l'utilisation des outils narratologiques et linguistiques nécessaires pour aborder l'étude de documents littéraires et de films de fiction. Il s'adresse donc plus spécifiquement aux enseignants d'anglais du second degré, mais aussi aux étudiants préparant les concours de recrutement et aux jeunes professeurs stagiaires des IUFM. Il n'a pas une ambition d'exhaustivité mais se veut concret et pratique afin de proposer une démarche didactique et pédagogique pouvant aider les professeurs d'anglais à opérer des choix raisonnés dans leur pratique quotidienne.
Paru le : 31/03/2005
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Michel Moulin
Éditeur(s) :
Ophrys
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782708010932
Reliure : Broché
Pages : 142
Hauteur: 29.0 cm / Largeur 21.0 cm
Épaisseur: 3.1 cm
Poids: 300 g
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