Propose une démarche pédagogique afin d'intervenir auprès des personnes en situation de handicap, à travers l'examen des caractéristiques bio-psychosociales des populations étudiées et présentant des déficiences physiques, motrices, organiques, sensorielles, mentales. ©Electre 2025
Articuler théorie et pratique est le défi auquel ont été confrontés trente-huit des meilleurs spécialistes en activités physiques adaptées.
Chaque auteur a dégagé les caractéristiques bio-psychosociales des populations étudiées, personnes présentant des déficiences physiques, motrices, organiques, sensorielles, mentales ou révélant des troubles du comportement. Puis, il s'est attaché à modéliser les interventions d'un spécialiste en activités physiques adaptées, dans une perspective thérapeutique, de réadaptation ou de réhabilitation.
Il s'agit là d'un ouvrage original qui s'adresse aussi bien aux professionnels à la recherche de références théoriques qu'aux étudiants à qui il propose une démarche pédagogique pour intervenir auprès de populations en situation de handicap.
Tous les lecteurs trouveront ici un document de synthèse abordant, dans un style concis et clair, l'essentiel de ce qu'un intervenant en activités physiques adaptées doit connaître pour remplir ses missions auprès des personnes handicapées. Ce livre contribue ainsi à la réflexion et à la formation de tous ceux qui utilisent les activités physiques et sportives pour améliorer la santé bio-psychosociale des personnes en difficulté qui leur sont confiées.
Paru le : 10/07/2001
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Revue EPS
Collection(s) : Dossiers EPS
Contributeur(s) : Directeur de publication : Alain Varray - Auteur : Jean Bilard - Directeur de publication : Grégory Ninot
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782867132315
Reliure : Broché
Pages : 104
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Poids: 400 g
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