Cette étude sur le discours narratif et sur la manière de l'enseigner aux élèves se rattache à trois questions, fondamentales pour l'auteur : à quoi celui qui aime la fiction peut-il être sensible ? De quels mots a-t-il besoin pour le dire ? De quelles connaissances doit-il être pourvu pour être amateur ? ©Electre 2025
La collection Diptyque, publication des Facultés universitaires de Namur, est destinée à réunir divers travaux linguistiques ou littéraires liés à l'enseignement du français.
Elle peut accueillir aussi bien un cycle de conférences que des actes de colloques ou des études rassemblées autour d'un thème.
Cette visée synthétique en fera ainsi un complément utile à Enjeux, revue de didactique du français et de formation continuée.
A quoi celui qui aime la fiction peut-il être sensible ? De quels mots a-t-il besoin pour le dire ? De quelles connaissances peut-on le pourvoir si, par-dessus tout, il importe que, pour être «éclairé», il en soit encore un peu plus amateur ! Arrimé à ces trois questions, le présent ouvrage ne passionnera pas seulement les enseignants mais aussi tous ceux qui recherchent le plaisir de lire.
Paru le : 15/06/2005
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Jean-Louis Dumortier
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Namur
Collection(s) : Diptyque
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Centre d'études et de documentation pour l'enseignement du français (Namur, Belgique)
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782870374962
Reliure : Broché
Pages : 116
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 400 g
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