L'ouvrage propose quatre activités permettant à l'enseignant quels que soient le niveau de ses élèves et les ressources locales dont il dispose, de développer durant l'année scolaire un grand nombre de situations à caractère ludique formant un ensemble cohérent. Les quatre activités retenues sont : la lutte, la gymnastique et l'acrosport, les jeux collectifs de balle, la course d'endurance. ©Electre 2025
Concilier besoins des enfants et respect des Instructions officielles est source de difficultés pour les enseignants du primaire lors de la mise en oeuvre de l'EPS. Cet ouvrage propose, par le biais de quatre activités complémentaires, une démarche didactique qui devrait permettre à tout enseignant, quels que soient le niveau de ses élèves et les ressources locales dont il dispose, de développer, tout au long de l'année scolaire, un grand nombre de situations à caractère ludique formant un ensemble cohérent.
Les quatre activités retenues sont :
Chaque activité fait l'objet d'une présentation détaillant son contenu pédagogique et les enjeux qui lui sont attachés, ainsi que les exigences minimales et les éventuelles difficultés auxquelles l'enseignant peut être confronté. Suivent des situations de jeu, soigneusement décrites, illustrées et commentées, toutes testées en classe.
Ainsi, du cycle 1 au cycle 3, le maître puisera ici de nombreuses idées lui permettant d'installer «au long cours» une activité EPS fondée sur la continuité des apprentissages.
Paru le : 15/04/2004
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Revue EPS
Collection(s) : Activité sportive et éducation
Contributeur(s) : Auteur : Colette Catteau - Auteur : - Auteur : Anne-Marie Havage - Auteur : Olivier Havage
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782867132063
Reliure : Broché
Pages : 93
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 28.0 cm
Épaisseur: 0.4 cm
Poids: 400 g
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