Réflexion sur l'enseignement de l'éducation civique, juridique et sociale en première au lycée. Des conseils destinés aux enseignants sont détaillés : construction d'un débat argumenté en ECJS, exemples de séquences pédagogiques. ©Electre 2025
Après la publication de l'ouvrage destiné à la classe de seconde qui a rencontré un très large écho, l'entreprise se poursuit cette année avec L'ECJS en première au lycée. La mise en place de ce nouvel enseignement d'éducation civique, juridique et sociale n'est pas ici l'objet de prescriptions normatives : la mise en perspective part de l'expérience. Les contributions et les fiches élaborées mêlent conseils didactiques, réflexion méthodologique et analyse conceptuelle.
Cet ouvrage s'adresse naturellement à tous ceux qui mettent en oeuvre ce nouvel enseignement d'ECJS dans les voies générales et technologiques des lycées, comme dans les lycées professionnels. Mais il s'adresse aussi à tous ceux qui s'intéressent à l'ensemble des dispositifs d'éducation à la citoyenneté.
Il leur apporte les réflexions et les pratiques partagées pendant une année entre universitaires et enseignants participant à un groupe d'études et de recherche de l'IUFM de l'académie de Montpellier.
Paru le : 15/12/2001
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : René Revol
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Montpellier
Collection(s) : Accompagner
Contributeur(s) : Directeur de publication : René Revol - Préfacier : Jacques Guin
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782866261283
Reliure : Broché
Pages : 199
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Poids: 0 g
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