Les nouveaux programmes d'histoire incitent l'enseignant à changer de perspective dans le traitement de l'âge industriel : aux idées de rupture et de révolution se substituent la notion de continuité et d'évolution. On propose ici des pistes de réflexion et séquences qui sont autant de domaines à explorer pour mettre en pratique ces directives. ©Electre 2025
Paru le : 01/07/1997
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Lyon
Collection(s) : Suggestions
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (Lyon)
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782866252120
Reliure : Broché
Pages : 112
Hauteur: 27.0 cm / Largeur 21.0 cm
Poids: 0 g
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