Une réflexion sur l'enseignement des sports collectifs accompagnée d'un ensemble de solutions et de propositions didactiques s'organisant autour de trois registres d'observation de la pratique des élèves : occupation de l'espace, trajets et trajectoires ; adaptations motrices spécifiques ; intentions tactiques. ©Electre 2025
Approche transversale des Sports collectifs
Football - Volley-ball - Rugby - Basket-ball - Handball
Fruit d'une collaboration étroite entre cinq professeurs d'EPS de l'académie de Rouen fortement impliqués en formation initiale et continue, cet ouvrage propose d'aborder les cinq sports collectifs les plus pratiqués à partir d'une réflexion didactique commune.
Les propositions pédagogiques s'organisent autour de trois registres d'observation de la pratique des élèves : l'occupation de l'espace, les adaptations motrices spécifiques et les intentions tactiques. Ces trois registres permettent de décliner quatre niveaux de compétences pour tous les sports collectifs étudiés et de spécifier les acquisitions terminales à la fin de chaque étape du cursus scolaire.
Avec plus de 100 situations pédagogiques illustrées, Approche transversale des sports collectifs constitue un outil de pratique professionnelle immédiat pour les enseignants d'EPS, les formateurs, les entraîneurs et les étudiants - tous les lecteurs soucieux de faire évoluer leurs propres pratiques.
Paru le : 15/07/2005
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Revue EPS
Collection(s) : Cahiers des sports
Contributeur(s) : Auteur : - Auteur : - Auteur : - Préfacier : Chantal Amade-Escot
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782867132346
Reliure : Broché
Pages : 160
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 500 g
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