Présentation et analyse des difficultés en mathématiques observées chez les élèves de cycle 2. L'ouvrage propose, grâce à des activités de manipulation, d'amener les élèves en échec à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut. ©Electre 2025
Face aux difficultés en mathématiques d'un nombre important d'élèves de CP et de CE1, bien des enseignants se sentent démunis : les matériels pédagogiques existants prennent peu en compte les blocages qui se mettent en place et la multiplication des exercices d'entraînement s'avère peu efficace, surtout à long terme.
Cet ouvrage recense et analyse les difficultés observées dans les classes, et propose, surtout à l'aide d'activités de manipulation, d'amener les élèves à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut.
Vol. 1 : numération, résolution de problèmes, géométrie dans l'espace.
Vol. 2 : opérations, géométrie plane, grandeurs et mesures
Paru le : 16/09/2008
Thématique : Matières diverses Pédagogie Mathématique pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Catherine Berdonneau
Éditeur(s) :
Hachette Education
Collection(s) : Pédagogie pratique
Série(s) : Aider les élèves en difficulté en mathématiques, CP-CE1
ISBN : 978-2-01-171126-7
EAN13 : 9782011711267
Reliure : Broché
Pages : 239
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Poids: 297 g
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