Ce livret pédagogique rassemble des tests pour mesurer les compétences des élèves des cycles 2 et 3 en lecture, à partir de 3 questions fondamentales : l'élève est-il prêt à apprendre à lire, comment apprend-il à déchiffrer, comment apprend-il à lire de manière fluide. ©Electre 2025
Cet ouvrage s'organise autour de trois questions essentielles :
L'enfant est-il prêt à apprendre à lire ?
Certains enfants ne distinguent pas les phonèmes, arrivent à peine à scander un mot, ne reconnaissent pas les rimes, ne comprennent pas le système de notre écriture. Pourquoi ? Que faire ?
Comment apprendre à déchiffrer ?
Certains enfants sont capables de décoder des mots simples mais ils n'arrivent pas à se détacher d'une procédure graphophonétique. Pourquoi ? Que faire ?
Comment apprendre à lire de manière fluide ?
Pourquoi certains enfants ont-ils une lecture hésitante et hachée ? Quelles sont les différentes stratégies à proposer ?
Grâce aux tests permettant de diagnostiquer précisément les difficultés de chaque élève, l'enseignant pourra proposer des activités de remédiation ciblées et ouvrir le chemin de la lecture à tous.
Cet ouvrage s'adresse aux enseignants qui sont confrontés à des blocages chez leurs élèves, à tous les niveaux de l'école élémentaire et au collège.
Paru le : 10/11/2011
Thématique : Français pédagogie Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Pascale Bézu-Debs
Éditeur(s) :
Hatier
Collection(s) : Mosaïque
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-218-95604-1
EAN13 : 9782218956041
Reliure : Broché
Pages : 160
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 490 g
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