Des outils pour faire travailler les élèves sur les contes et romans du patrimoine comme les contes de Perrault, le roman du Moyen Age (Le roman de Renart), le récit d'aventures (L'île au trésor), le récit de voyage (Le tour du monde en quatre-vingt jours) ou le conte oriental (Sindbad le marin). Les séquences de cours sont détaillées et accompagnées de conseils pédagogiques. ©Electre 2025
Agir pour vous accompagner au quotidien
Lire des contes et romans du patrimoine, c'est aller au-delà d'un exercice scolaire pour construire un lecteur avide de lire demain les oeuvres d'hier.
Comment donner aux élèves de cycle 3 les outils indispensables pour accéder à une lecture autonome et découvrir le plaisir de parcourir une oeuvre et savoir y faire référence ?
Des contes de notre enfance aux romans du patrimoine, cet ouvrage détaille de nombreuses pistes concrètes, toutes testées en classe, afin d'exploiter ces oeuvres connues de tous : contes de Perrault, roman du Moyen Âge [Le Roman de Renart], récit d'aventures [L'île au trésor], récit de voyage [Le Tour du monde en quatre-vingts jours], conte oriental [Sindbad le marin]. Il propose aux enseignants de travailler le lire, dire et écrire : apprentissages fondamentaux qui conditionnent l'accès à tous les domaines du savoir et l'acquisition de toutes les compétences.
Chaque séquence décrit l'intérêt du texte étudié et présente l'oeuvre. Des axes de travail en structurent son étude. Des ressources complémentaires et une mise en réseau sont proposées.
Paru le : 15/09/2015
Thématique : Français pédagogie Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Norbert Froger
Éditeur(s) :
Canopé éditions
Collection(s) : Agir
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-240-03654-4
EAN13 : 9782240036544
Reliure : Broché
Pages : 243
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Poids: 601 g
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