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Différencier pour aider l'élève à lire et à comprendre les textes : CM2-6e : programmes 2016

Auteur : Alex Cabrol

Auteur : Jordane Cabrol

Auteur : Christine Ducourant


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Résumé

Cet ouvrage regroupe douze textes de genres différents, tirés de la littérature classique ou contemporaine et adaptés au CM2 et à la 6e. Chaque texte est associé à un questionnaire décliné en trois versions, en fonction du niveau de lecture de l’élève. Le CD-ROM élargit les possibilités d’évaluation, grâce à des activités de production d'écrit. ©Electre 2025

Différencier pour aider l'élève à lire et à comprendre les textes

CM2-6e

Ce fichier ressources contient 12 textes de genres différents, extraits de la littérature classique ou contemporaine, ainsi que le matériel nécessaire pour accompagner les élèves de cycle 3 (CM-6e) dans la lecture et la compréhension de ces textes.

Cet ouvrage vise la différenciation pédagogique : il amène les élèves à comprendre un texte tout en tenant compte de l'hétérogénéité du groupe classe dans ses compétences en lecture. Pour chaque texte, sont ainsi proposés :

  • un questionnaire décliné en 3 niveaux (QA pour les bons lecteurs, QB pour les lecteurs moyens et QC pour les faibles lecteurs), le degré d'étayage variant à chaque niveau ;
  • un questionnaire (QE) s'adressant aux élèves très bons lecteurs qui peuvent être orientés plus rapidement vers la lecture inférentielle ;
  • une évaluation collective pour s'assurer de la bonne compréhension du texte par chaque élève.

Un guide pédagogique présente la démarche qui se déroule en 4 séances :

  1. Mise en situation et explication de certains mots et/ou concepts.
  2. Recherche individuelle du sens du texte à l'aide des questionnaires.
  3. Confrontation collective des réponses et construction du sens pour déboucher vers le débat interprétatif.
  4. Évaluation.

Le CD-Rom fournit, pour chaque texte, un questionnaire de mise en commun et son corrigé. Il propose également des activités comportant des niveaux de différenciation supplémentaires, des explications de texte et d'autres formes d'évaluation.

Un matériel pratique, prêt à l'emploi, pour mettre en place une pédagogie différenciée en compréhension de texte.

Fiche Technique

Paru le : 06/12/2016

Thématique : Matières diverses Pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Alex Cabrol Auteur : Jordane Cabrol Auteur : Christine Ducourant

Éditeur(s) : Retz

Collection(s) : Fiches ressources

Contributeur(s) : Illustrateur : Warfi

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7256-3366-4

EAN13 : 9782725633664

Reliure : Broché

Pages : 144

Hauteur: 28.0 cm / Largeur 20.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 515 g