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Décrit et analyse 23 situations d'apprentissage mathématique du point de vue didactique, notamment la collection-classification, la désignation, l'énumération, le dénombrement ou la comparaison des grandeurs. ©Electre 2025
Configuration minimale :
23 situations d'apprentissage des mathématiques en maternelle :
Cet outil est issu des travaux conduits au COREM (centre d'observation et de recherche sur l'enseignement des mathématiques) de l'école Jules Michelet de Talence, dans le cadre de recherches en didactique des mathématiques sous l'égide de l'IREM puis du LADIST (Laboratoire de Didactique des Sciences et Techniques) et sous de la direction de Guy Brousseau.
Paru le : 21/04/2004
Thématique : Mathématiques Primaire Découverte Primaire
Auteur(s) : Auteur : Joël Briand Auteur : Martine Loubet Auteur : Marie-Hélène Salin
Éditeur(s) :
Hatier
Collection(s) : Hatier pédagogie
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782218745775
Poids: 0 g