Consacré à la question des savoirs d'action, à ses enjeux sociaux, à sa conduite, à l'organisation conceptuelle dans laquelle elle s'inscrit, à ses implications théoriques et épistémologiques. Examine cinq situations d'énonciation de savoirs d'action et analyse les résultats. ©Electre 2025
L'association à la fois vertueuse et paradoxale des savoirs et de l'action est-elle pertinente ? Pourquoi les savoirs d'action sont-ils autant valorisés aujourd'hui ? Comment peuvent-ils être définis ? Quels rapports entretiennent-ils avec les capacités et les compétences ? Dans quels contextes sociaux sont-ils énoncés ? Quelle est leur fonction sociale ?
Les auteurs de cet ouvrage ont investi ces questions dans l'étude de cinq situations professionnelles ayant donné lieu à énonciation de savoirs d'action (contrôleurs de gestion, enseignants, masseurs-kinésithérapeutes, concepteurs-formateurs, monde agricole).
L'analyse de ces situations s'appuie sur un cadre théorique présenté en première partie, et se prolonge par une discussion des résultats et leur mise en perspective par rapport à la formation et à la professionnalisation.
En fonction de ses intérêts et besoins, le lecteur pourra choisir à sa guise l'un ou l'autre mode d'entrée.
Paru le : 22/07/2004
Thématique : Textes des Philosophes
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Action & savoir
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET MÉTIERS. Groupe Savoirs d'action - Directeur de publication : Jean-Marie Barbier - Directeur de publication : Olga Galatanu
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782747569033
Reliure : Broché
Pages : 324
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 346 g
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