Reprend des interventions issues du colloque organisée par l'Agence universitaire de la francophonie en mai 2001 à Québec. Montre que la langue anglaise est devenue tellement prédominante dans les sciences et les techniques, que cela freine l'esprit scientifique en imposant un conformisme latent parmi la communauté scientifique. ©Electre 2025
L'actuel quasi monopole du savoir technico-scientifique moderne détenu par les Anglo-américains - qu'il soit réel ou imaginaire - n'est pas lié aux seuls mérites de leurs chercheurs et de leurs ingénieurs. Dans une large part, il est la conséquence directe de l'adoption de la langue anglaise comme langue internationale en science et en technologie, démultipliant ainsi la visibilité du monde anglo-saxon dans ces secteurs au détriment de celle des autres. A terme, l'usage de plus en plus répandu de l'anglais dans les laboratoires de recherche, qu'il soit librement choisi ou imposé, aboutit à une véritable stérilisation du processus créatif, à un réalignement automatique sur les thèmes de recherche anglo-américains et à des contributions presque exclusivement techniques. La pensée scientifique est probablement condamnée à stagner tant que les langues autres que l'anglais n'auront pas reconquis leur statut d'outil d'investigation et de communication à part entière dans tous les secteurs de recherche.
Paru le : 15/02/2002
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Auteur : Charles-Xavier Durand
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782747517713
Reliure : Broché
Pages : 120
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 176 g
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