Met en avant l'hypothèse selon laquelle le taux d'alphabétisation des femmes peut se mesurer et être corrélé aux indicateurs statistiques de développement. Des données ethnographiques (empruntées à deux programmes d'alphabétisation réalisés au Népal) à l'appui, l'auteure examine le type d'alphabétisation et le type de développement promus par les organisations humanitaires internationales. ©Electre 2025
Y-a-t-il une relation entre l'alphabétisation des femmes et le développement? Ce livre met en question l'hypothèse selon laquelle le taux d'alphabétisation des femmes peut se mesurer et être corrélé aux indicateurs statistiques de développement, tels que la mortalité infantile ou les taux de fécondité. En ayant recours aux nombreuses données ethnographiques empruntées à deux programmes d'alphabétisation différents réalisés au Népal, l'auteur examine le type d'alphabétisation et le type de développement promus actuellement par les organisations humanitaires internationales. En faisant entendre la voix des participantes, des animateurs des cours et des formateurs dans l'arène politique, ce livre examine de quelle manière une recherche ethnographique de ce genre peut contribuer à l'amélioration des pratiques actuelles en matière de planification du développement. Le lien entre l'alphabétisation des femmes et le développement n'est pas considéré comme une équation que les planificateurs peuvent calculer en quelque sorte, mais comme un processus dynamique dans lequel toutes les parties prenantes peuvent et doivent jouer un rôle actif.
«Pourquoi manger des concombres verts juste avant de mourir?» est le lauréat du Prix international de recherche en alphabétisation de 1998, parrainé par le Secrétariat national d'alphabétisation du Canada et l'organisation gouvernementale française d'alphabétisation, le Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme, et supervisé par l'Institut de l'UNESCO pour l'Éducation (IUE) de Hambourg.
Paru le : 20/09/2004
Thématique : formation et coaching
Auteur(s) : Auteur : Anna Robinson-Pant
Éditeur(s) :
Institut de l'Unesco pour l'éducation
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9789282020838
Reliure : Broché
Pages : XIV-200
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 1105 g
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