C. Héber-Suffrin propose une réécriture de l'histoire des réseaux d'échanges réciproque de savoirs à partir d'une histoire affective, psychique et intellectuelle audacieuse parce que très fortement impliquée. Dans cette histoire se révèlent les conditions de rencontres qui donnent ses chances à la coopération pédagogique et citoyenne. ©Electre 2025
Lorsqu'on «échange des savoirs», non seulement chacun s'enrichit du savoir de l'autre, mais aussi approfondit et développe son savoir propre. Il ne s'agit pas simplement d'une économie de troc ou de répartition, mais de création de savoir et, en plus, de l'expérience positive d'un «vivre ensemble» et d'un «faire société».
Claire Héber-Suffrin développe ici une analyse des conditions qui concourent à un apprentissage réussi et à l'exercice des droits de citoyenneté. Elle s'appuie sur l'expérience des réseaux de savoirs pour enrichir la compréhension des fonctionnements en réseaux ouverts, du décloisonnement social, de la reconnaissance mutuelle, de la multicentralité, de la création coopérative, et en montrer la pertinence.
Cet ouvrage pose une question cruciale : allons-nous vers un accaparement des savoirs par quelques-uns ou donnerons-nous leurs chances à des pratiques sociales, pédagogiques et citoyennes conformes à un principe d'universalité des savoirs ?
«Claire Héber-Suffrin, écrit Michel Serres, a conçu, organisé et développé à merveille, avant tout le monde, un système d'échanges qui reste exemplaire et qui m'a souvent, comme à beaucoup de ceux qui s'impliquent aujourd'hui dans ces problèmes, servi de modèle intellectuel, éthique, politique et social.»
Paru le : 18/05/1998
Thématique : formation et coaching
Auteur(s) : Auteur : Claire Héber-Suffrin
Éditeur(s) :
Desclée De Brouwer
Collection(s) : Habiter
Contributeur(s) : Préfacier : Philippe Meirieu
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782220041858
Reliure : Broché
Pages : 429
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 2.2 cm
Poids: 498 g
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