Explore les recherches universitaires dans le champ de la formation des adultes ces quarante dernières années. La comparaison des thèmes traités dans les années 1960 par l'INFA à ceux traités dans les thèses par la suite montre un resserrement de l'éventail : l'analyse du milieu a pris une ampleur considérable aux dépens de thématiques comme la motivation à se former... ©Electre 2025
De nombreux chercheurs se sont intéressés, en France, au champ de la formation d'adultes et ont produit, au cours des quarante dernières années, une masse impressionnante de travaux. Cette production de recherche reste malheureusement très largement invisible. En effet, morcellement, dispersion, hétérogénéité, marginalité semblent les qualificatifs les plus appropriés pour la décrire. Que sait-on, qu'a-t-on appris, sur quoi peut-on s'appuyer pour aller chercher plus loin ?
Ce livre présente un premier bilan des travaux effectués, d'une part à l'Institut national pour la formation des adultes (INFA) qui pose, dans les années soixante, les bases d'une recherche pluridisciplinaire dans un champ neuf ; d'autre part à travers les thèses soutenues depuis le début des années 70 jusqu'à nos jours.
40 ans de recherche en formation d'adultes s'adresse aux chercheurs en éducation et, plus largement, à toute personne qui s'intéresse aux problématiques et aux évolutions de la formation en France.
Paru le : 02/09/2002
Thématique : formation et coaching
Auteur(s) : Auteur : Françoise Laot
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Histoire et mémoire de la formation
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782747529068
Reliure : Broché
Pages : 157
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 222 g
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