Le philosophe et psychiatre revient sur l'histoire de l'IFEPP, qu'il a contribué à créer et qu'il a dirigé jusqu'en 2010. Il présente l'évolution de cette structure de formation et de ses attributions, il analyse les pratiques de formation qui y ont été mises en oeuvre et la conception de la formation des adultes défendue dans cet institut. ©Electre 2025
Autobiographe institutionnelle et expérientielle d'une pensée de la formation
Dans cet ouvrage, Bernard Honoré revient sur l'histoire de son expérience en formation dans diverses institutions sociales, éducatives et de santé, en particulier dans le cadre de l'Institut de formation et d'études psychosociologiques et pédagogiques (IFEPP) qu'il a fondé et qu'il a dirigé pendant près de quarante ans. Il présente la succession de ses diverses expériences et les concepts qu'il a créés pour donner un sens à la formation, en les rapprochant des institutions avec lesquelles il était en relation dans l'exercice de ses activités : l'Ecole des parents, l'Education nationale, les services sociaux, les établissements hospitaliers.
Ce livre est présenté comme une contribution à l'approche de l'historialité institutionnelle d'une expérience et d'une pensée de la formation. Il est dans la ligne des recherches sur l'autoformation, dont Gaston Pineau disait, dès 1980, qu'elle est appropriation de son pouvoir de formation que l'autobiographie permet d'explorer.
Paru le : 26/02/2016
Thématique : formation et coaching
Auteur(s) : Auteur : Bernard Honoré
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Histoire de vie et formation
Contributeur(s) : Préfacier : Christophe Niewiadomski
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-08462-6
EAN13 : 9782343084626
Reliure : Broché
Pages : 194
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 245 g
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