Cet ouvrage s'articule dans le respect des nouvelles orientations données par les structures officielles de l'EPS. L'expérience appliquée en milieu scolaire et en université démontre que la méthode s'exerce avec efficacité et que les acquisitions et les savoirs demeurent d'une année à l'autre. ©Electre 2025
«Agir sur ses extrémités, en opposition ou dans le même sens», etc. permet de simplifier le langage des actions motrices auprès des élèves et facilite la vision pour l'enseignant dans le schéma éducatif scolaire, sans détourner la culture sportive gymnique.
Pour permettre de développer la perception, c'est-à-dire donner un sens à l'objet d'apprentissage rencontré, l'enseignant apporte, par le «parcours circuit évolutif», la possibilité pour l'enfant de faire référence au vécu afin d'élaborer ses propres progrès ou ses remédiations. Les liaisons, les enchaînements et leurs évaluations en découlent, facilités par la mise en place des règles simples.
Destiné à tous ceux qui s'intéressent à la gymnastique, étudiants, professeurs d'E.P.S. et également entraîneurs, cet ouvrage s'articule dans le respect des nouvelles orientations données par les structures officielles de l'E.P.S. L'expérience appliquée en milieu scolaire et en université démontre que la méthode s'exerce avec efficacité et que les acquisitions et les savoirs demeurent d'une année à l'autre.
Paru le : 30/05/1996
Thématique : Sports individuels
Auteur(s) : Auteur : Jean Dupont
Éditeur(s) :
Actio
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782906411180
Reliure : Broché
Pages : 143
Hauteur: 27.0 cm / Largeur 20.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 380 g
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