en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
Permet aux candidats de se préparer aux deux composantes de l'épreuve d'admission d'EPS du concours de recrutement de professeur des écoles : l'épreuve physique (course de 1.500 mètres ou danse) et l'épreuve orale. Traite aussi des fondamentaux de l'EPS : théorie des apprentissages moteurs, situation et unité d'apprentissage, etc. ©Electre 2025
Ce livre aborde l'ensemble des facettes de l'épreuve d'admission d'éducation physique et sportive (EPS) du concours de recrutement de professeur des écoles. Il permet ainsi aux candidats de se préparer au mieux aux deux composantes de l'épreuve: l'épreuve physique proprement dite (au choix: course de 1 500 m ou danse) et l'épreuve orale (après un exposé en rapport avec l'épreuve physique choisie, les candidats doivent répondre aux questions du jury). La première partie fournit des stratégies pour s'entraîner à ces épreuves mais traite aussi des fondamentaux de l'EPS, susceptibles d'être abordés lors de l'épreuve orale: théorie des apprentissages moteurs, situation d'apprentissage, unité d'apprentissage, programmes d'EPS, projets de cycle et d'école, approche interdisciplinaire. La deuxième partie analyse plus en détail les deux activités en option que sont l'athlétisme et la danse, activités également pratiquées par les enfants à l'école. Sont ainsi donnés, pour chaque activité (courses, sauts, lancers, danse, rondes, etc.), des définitions précises, les compétences de fin de cycle que les enfants doivent acquérir, les principaux problèmes qu'ils rencontrent et le sens de leurs progrès, la démarche utilisée et la trame de variables didactiques. De nombreux exemples concrets de situations pour les trois cycles sont également fournis. C'est sur le même schéma qu'est construite la dernière partie du livre, qui porte sur les activités les plus pratiquées à l'école: les jeux et sports collectifs et la natation.
Ce livre permet de se préparer au concours, mais il constituera aussi un outil de référence pour les professeurs des écoles stagiaires ou les enseignants titulaires qui y trouveront matière à construire leurs leçons d'EPS.
Paru le : 05/09/2006
Thématique : Sports en général
Auteur(s) : Auteur : Martine Gérard Auteur : Jean-Paul Gérard
Éditeur(s) :
S. Arslan
Collection(s) : Bibliothèque du professeur des écoles
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782842761240
Reliure : Broché
Pages : 320
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 426 g