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Français aujourd'hui (Le), n° 215. Littérature de jeunesse et pratiques plurilingues
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Un numéro consacré au plurilinguisme dans les pratiques d'enseignement. Ces méthodes d'apprentissage reposent sur une littérature jeunesse plurilingue pour sensibiliser les enfants à des contextes linguistiques et culturels variés. ©Electre 2025
16,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 171. Enseigner, militer ... crises et mutations du métier
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Le constat est que l'enseignement du français rencontre des problèmes similaires depuis une quarantaine d'années. L'AFEF a milité pour une rénovation de cet enseignement. Le problème de la formation fait l'actualité avec la mastérisation. La formation des enseignant...
16,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 161. Images et textes en lecture
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Etudes sur la relation entre texte et image, approche privilégiée par les programmes de collège et de lycée intégrant l'image à l'enseignement du français. Notamment : L'image dans les manuels de collège et de lycée : 1990-2006 (J.-A. Huynh) ; Les grands courants de ...
16,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 159. Les genres : corpus, usages, pratiques
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Dossier qui examine les typologies et les échelles des genres dans diverses disciplines, les diverses façons de travailler avec le genre en didactique, et le genre comme objet instable ou non identifié. ©Electre 2025
16,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 172. Corpus littéraires en question
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Un dossier consacré aux enjeux et objectifs d'un enseignement des oeuvres littéraires, choix des oeuvres, choix des démarches. ©Electre 2025
16,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 160. La critique : pour quoi faire ?
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Un état des lieux de la critique littéraire dans l'enseignement de la littérature, au regard des programmes en vigueur, de l'école au lycée. ©Electre 2025
16,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 151. Penser, classer : les catégories de la discipline
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Etudes sur les catégories qui fondent la discipline du français. Mise au point "prospective" sur les catégories du cours en français, entre catégories spécifiques et catégories communes, avec la volonté d'envisager aussi la "transversalité" dans la constitution des s...
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Français aujourd'hui (Le), n° 158. Enseigner les langues d'origine
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Etude pluridisciplinaire sur la question de l'enseignement des langues et cultures d'origine en Europe et aux Etats-Unis. Notamment : Valorisation des langues vivantes en France : le cas de l'arabe maghrébin (A. Barontini) ; Quelle place pour l'espagnol aux Etats-Uni...
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Français aujourd'hui (Le), n° 167. Culture humaniste : textes et pratiques
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
La culture humaniste est caractérisée par un long compagnonnage avec l'enseignement du français. Depuis la fin du XIXe siècle, l'acquisition d'une culture humaniste figure dans les discours prescriptifs sur les grandes finalités de l'enseignement des lettres, en préa...
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Français aujourd'hui (Le), n° 199. Le français au lycée professionnel
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Le point sur les spécificités des pratiques d'enseignement du français au lycée professionnel sous leurs aspects institutionnels, épistémologiques et pratiques. ©Electre 2025
16,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 170. Graphies : signes, gestes, supports
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Le dossier s'intéresse à l'écriture, aux graphies et aux signes, en général et plus particulièrement dans la langue française. ©Electre 2025
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Français aujourd'hui (Le), n° 156. Enseignement de la langue : crise, tension ?
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Dossier sur la situation et les perspectives de l'enseignement du français. Au sommaire notamment : La linguistique et la didactique sont-elles responsables de la crise de l'enseignement du français ? ( J.-L. Chiss) ; Du discours didactique au texte institutionnel : ...
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Français aujourd'hui (Le), n° 157. Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Éditeur(s) : Armand ColinAssociation française des enseignants de français
Le point sur deux notions qui, en didactique du français, se réfèrent à la notion de sujet. Aborde la théorie et l'origine de la question du sujet, le sujet comme le sujet lecteur en débat et l'institution du sujet dans les pratiques de lecture et d'écriture. ©Electr...
16,00 €
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