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Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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Les écoles, leurs professeurs et le territoire : guide pour une approche monographique
Éditeur(s) : Chronique sociale
Issue d'un atelier de formation en master d'éducation, cette approche de la dimension territoriale du métier de professeur des écoles donne à voir les enjeux en matière d'inégalités et de justice sociale notamment. Afin de réaliser cette vision de métier des territoi...
14,00 €
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Analyse du travail et géographie sociale : des outils pour agir
Éditeur(s) : Iste éditions
Les auteurs questionnent le travail à la lumière de la géographie sociale, à travers les concepts de lieu, d'espace et de territoire. Ils proposent également des outils pour agir. ©Electre 2025
58,03 €
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Former dans un monde en crise : les didactiques des sciences humaines et sociales face aux transformations sociétales : mélanges offerts à Philippe Hertig
Éditeur(s) : Editions Alphil-Presses universitaires suisses
Recueil de contributions, en hommage à la carrière de P. Hertig, professeur de didactique de la géographie à la Haute école pédagogique (HEP) du canton de Vaud, consacrées aux différents enjeux de la didactique des sciences humaines et sociales, dans la perspective d...
29,90 €
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Expériences et développement professionnel des enseignants : formation, travail, itinéraire professionnel
Éditeur(s) : Octares
Contributions cherchant à cerner les enjeux scientifiques de l'émergence du vocable de développement professionnel dans le champ de la formation et des pratiques enseignantes. ©Electre 2025
25,50 €
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Innovation et histoire-géographie dans l'enseignement secondaire : analyses didactiques
Éditeur(s) : INRP
Après avoir abordé les structures disciplinaires, les acteurs et les processus de l'innovation en didactique de l'histoire-géographie, cette étude expose les résultats et les analyses de deux enquêtes : la première concerne la place des nouvelles technologies de l'in...
17,00 €
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Acteurs et action : perspectives en didactiques de l'histoire et de la géographie
Éditeur(s) : Presses universitaires de Caen
S'appuyant sur des études de cas et des synthèses, l'ouvrage aborde les situations d'enseignement et d'apprentissage de l'histoire et de la géographie, notamment lorsque l'enseignant propose des situations empreintes d'incertitudes, en rupture avec les méthodes class...
22,00 €
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Aux frontières du travail enseignant : géographies de professionnalités mouvantes
Éditeur(s) : Presses universitaires de Rouen et du Havre
Les salles de classe sont de moins en moins des espaces du huis clos et d'un entre soi enseignant-élèves. De nouveaux lieux du travail enseignant apparaissent à la faveur d'évolutions du système scolaire et des politiques éducatives. Ces recompositions spatiales sont...
21,00 €
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Savoir et savoir enseigner le territoire
Éditeur(s) : Presses universitaires du Midi
L'ouvrage propose trois niveaux de réflexion : une analyse détaillée de l'évolution des contenus d'enseignement et du concept de territoire alliant savoir scientifique et reconstruction didactique ; une approche innovante à travers des exemples précis de mises en oeu...
20,00 €
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Enseigner la géographie : un métier qui s'apprend
Éditeur(s) : Hachette EducationCanopé-CRDP de l'académie de Caen
Analyses sur l'évolution récente de la discipline géographique dans l'enseignement secondaire, sur les savoirs et les savoir-faire développés par les enseignants en adéquation avec cette évolution, sur des pratiques pédagogiques concrètes, etc. ©Electre 2025
12,20 €
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Emile Benveniste, pour vivre langage
Éditeur(s) : Atelier du grand tétras
Contributions issues d'un colloque posant l'actualité de Benveniste pour la recherche et l'enseignement dans l'esprit d'une anthropologie historique du langage selon trois points de vue : l'invention du discours et la visée d'une théorie d'ensemble du langage, la déc...
13,00 €
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Professeurs des écoles en formation initiale au fil des réformes : un modèle de professionnalisation en question
Éditeur(s) : Presses universitaires du Septentrion
Des analyses fondées sur les résultats d'une enquête menée en 2007, 2012 et 2015 auprès des étudiants des deux institutions normandes, anciens IUFM devenus ESPE. L'étude de la vision collective et individuelle du métier, ainsi que de son appropriation par les étudian...
24,00 €
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La France en classe de géographie : propositions d'élèves et de professeurs
Éditeur(s) : L'Harmattan
Dans le cadre d'un master Métiers de l'enseignement, six professeurs d'histoire-géographie, encadrés par un didacticien de la géographie analysent les expérimentations didactiques réalisées dans des classes de différents niveaux, de la sixième à la première, interrog...
26,00 €
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