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Auteur Bigot, Violaine
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Vers le plurilinguisme ? : vingt ans après

Vers le plurilinguisme ? : vingt ans après

Éditeur(s) : Ed. des Archives contemporaines
42 chercheurs travaillant dans des universités de 10 pays différents ont contribué à cette étude de l'influence du plurilinguisme sur l'évolution de l'enseignement des langues. Trois thèmes sont abordés : le développement socio-historique du paradigme du plurilinguis...
43,00 €
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Français dans le monde, recherches et applications (Le). Les interactions en classe de langue

Français dans le monde, recherches et applications (Le). Les interactions en classe de langue

Auteur : Francine Cicurel
Éditeur(s) : CLE international
Fédération internationale des professeurs de français CIEP
Etude sur l'enseignement du français et des langues en général. Aborde la question des différentes interactions (linguistique interactionnelle, micro-sociologie, ethnométhodologie linguistique...) présentes en classe de langue. Que font les professeurs dans leur clas...
22,60 €
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Discours d'enseignants sur leur action en classe : enjeux théoriques et enjeux de formation

Discours d'enseignants sur leur action en classe : enjeux théoriques et enjeux de formation

Éditeur(s) : Riveneuve
Cet ouvrage présente l'état actuel des recherches sur l'agir professoral. Il propose un cadrage théorique qui s'appuie sur des champs aussi variés que la philosophie, l'analyse du travail enseignant, l'analyse du discours ou la sociologie. ©Electre 2025
24,00 €
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