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Suggestions de mots clés
Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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Complexité de la formation et formation à la complexité
Éditeur(s) : L'Harmattan
Fruit d'un échange entre 250 concepteurs de formation (formateurs, enseignants, chercheurs...) lors du Grand Atelier de Lille en 2003, cet ouvrage est un questionnemnt sur l'acte de formation (former qui, à quoi, où, quand, pour apprendre et faire quoi...). Il regrou...
26,50 €
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Temps, temporalité et complexité dans les activités éducatives et formatives
Éditeur(s) : L'Harmattan
Contributions portant sur la conceptualisation et la modélisation des temporalités hétérogènes et de leurs interactions et sur les sociétés, les institutions et les individus dans le vécu des expériences temporelles. ©Electre 2025
24,00 €
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La professionnalisation mise en objet
Éditeur(s) : L'Harmattan
Il s'agit ici de montrer le caractère polysémique du concept mais aussi de tenter de saisir les multiples dynamiques sociales et individuelles en interaction. Trois parties : la professionnalisation, entre perspectives théoriques et approches méthodologiques ; la pro...
31,50 €
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Savoirs, n° 65. Les dynamiques temporelles en formation : note de synthèse
Éditeur(s) : L'Harmattan
Une note de synthèse sur le rôle des dynamiques temporelles dans l'évolution de la formation tout au long de la vie au XXIe siècle. L'influence des environnements économiques et sociaux ainsi que les difficultés liées au genre sont notamment évoquées. ©Electre 2025
20,00 €
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Recherche et formation, n° 72. La déprofessionnalisation
Éditeur(s) : ENS Editions
Contributions permettant d'éclairer et d'expliciter la variété des processus de professionnalisation-déprofessionnalisation tout en pointant la spécificité de la déprofessionnalisation : la perte de l'autonomie professionnelle. Les exemples sont pris, pour l'essentie...
16,00 €
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La posture éthique en formation des adultes
Éditeur(s) : L'Harmattan
Reprenant la pensée de philosophes tels que Rousseau, Kant, Fichte, Sartre et Arendt, l'auteure interroge la dimension éthique de l'éducation, et plus précisément de la formation des adultes. La légitimité de l'enseignant est passée au crible de trois principes : le ...
29,00 €
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Les temps heureux des apprentissages
Éditeur(s) : Ed. Champ social
Quelles sont les conditions politiques, stratégiques, professionnelles et pédagogiques de l'apprentissage d'une profession ? Toute profession s'apprend-elle ? Comment un novice devient-il un expert ? Combien de temps dure un apprentissage professionnel ? Est-il possi...
24,00 €
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Tensions identitaires et accompagnement professionnel
Éditeur(s) : L'Harmattan
Neuf contributions analysant les relations entre les processus impliqués dans la formation et la professionnalisation des métiers de l'accompagnement et les questions liées à l'identité professionnelle, en recomposition dans des contextes marqués par le conflit ou l'...
28,00 €
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L'archipel des temps de la formation : esquisse d'une ingénierie de l'alternance
Éditeur(s) : Ed. Champ social
Des professeurs et chercheurs internationaux interrogent les liens entre temporalités, travail et formation. Le rôle des dynamiques temporelles dans la réussite et leur influence sur la conception et la mise en oeuvre de la professionnalisation font partie des sujets...
20,00 €
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