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Auteur Joole, Patrick
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Lire des récits longs : cycle 3, collège

Lire des récits longs : cycle 3, collège

Auteur : Patrick Joole
Éditeur(s) : Retz
Canopé-CRDP de l'académie de Versailles
Démarche éprouvée permettant aux élèves de lire en classe, de manière autonome, une oeuvre littéraire en entier, quelles que soient les difficultés initiales ou leur rythme de lecture. ©Electre 2025
26,50 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 179. Lecture de récits en maternelle

Français aujourd'hui (Le), n° 179. Lecture de récits en maternelle

Éditeur(s) : Armand Colin
Une approche de la lecture de récits de la petite à la grande section faisant appel à la psychologie cognitive, aux sciences du langage, aux sciences de l'éducation et à la didactique de la littérature. Le point est fait sur les avancées de la réflexion sur la compré...
16,00 €
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Carnet-journal de lecteur-lecture : quels usages pour quels enjeux, de l'école à l'université ?

Carnet-journal de lecteur-lecture : quels usages pour quels enjeux, de l'école à l'université ?

Éditeur(s) : Presses universitaires de Namur
Ces articles développent la réflexion amorcée au cours d'une journée d'étude internationale tenue à Cergy-Pontoise en mai 2012. A partir de situations scolaires ou de situations de formation, ils abordent le carnet-journal, dans les programmes de l'école primaire dep...
18,00 €
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Comprendre les textes écrits : cycle 3/collège : textes littéraires, textes documentaires, textes informatifs

Comprendre les textes écrits : cycle 3/collège : textes littéraires, textes documentaires, textes informatifs

Auteur : Patrick Joole
Éditeur(s) : Retz
Scéren
Un dispositif spécifique d'évaluation de la compréhension est proposé avec des exemples concrets d'activités concernant les écrits littéraires ou documentaires. ©Electre 2025
32,50 €
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