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Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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Les obstacles dans l'enseignement des langues et dans la formation des enseignants : discussions théoriques et applications didactiques
Éditeur(s) : Lambert-Lucas
Des contributions consacrées à la problématique des obstacles, traitée du point de vue de la didactique des langues. Les contributeurs étudient la valeur heuristique de la notion d'obstacle pour la compréhension et la conceptualisation des actions ainsi que des inter...
36,00 €
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Français aujourd'hui (Le), n° 191. La logique des compétences : regards critiques
Éditeur(s) : Armand Colin
Le point sur la logique de compétences dans l'enseignement du français. Les enseignants, sous l'impulsion de l'institution, sont invités à passer d'un enseignement centré sur les savoirs disciplinaires à un enseignement visant à produire des compétences vérifiables d...
16,00 €
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Didactique du français langue première
Éditeur(s) : De Boeck supérieur
Un outil destiné aux professeurs de français, qui adopte une perspective internationale. Historique des concepts de base, planification et organisation des cours, et examen des contenus de l'enseignement du français en France, au Québec, en Belgique et en Suisse. ©El...
45,00 €
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L'énigme de la compétence en éducation
Éditeur(s) : De Boeck
Présente une approche systématique et actuelle des diverses conceptions à l'oeuvre dans l'étude de la compétence en éducation. Contribue à une meilleure compréhension de cette notion, en interrogeant ses usages et ses enjeux dans les textes pédagogiques et dans le do...
33,00 €
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Former à enseigner la production écrite
Éditeur(s) : Presses universitaires du Septentrion
Etude sur la formation de l'enseignement de la production écrite, notamment la place qu'elle occupe dans l'enseignement du français dans les institutions de formation et les savoirs qu'elle mobilise, à partir de l'analyse des pratiques de formateurs en Suisse francop...
29,00 €
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Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école
Éditeur(s) : ESF éditeur
Une démarche systématique d'enseignement proposée à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour illustrer cette démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées, portant sur des situations de communication en public bien distinctes : l...
23,35 €
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L'énigme de la compétence en éducation
Éditeur(s) : De Boeck
Un dossier en trois parties : De la difficulté de conceptualiser la notion de compétence ; Les compétences en situation scolaire ; Les compétences dans la formation professionnelle. ©Electre 2025
27,44 €
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Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école
Éditeur(s) : ESF éditeur
Propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour illustrer cette démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le ...
23,05 €
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Esquisses pour une école plurilingue : réflexions sociodidactiques
Éditeur(s) : L'Harmattan
Ces dix contributions analysent le plurilinguisme dans une perspective sociodidactique et dans des contextes divers. Elles s'appuient sur une problématisation des contextes plurilingues, mettent en relation les représentations sociales et individuelles avec les langu...
28,00 €
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Expression écrite CE2 cycle des approfondissements : lire pour écrire, écrire pour lire : une méthode pour maîtriser l'écrit
Éditeur(s) : Nathan
Cinq grandes catégories d'écrits, toutes liées à la communication, pour apprendre à l'élève à chaque fois l'objectif qu'il assigne à sa production : échanger, convaincre, expliquer, jouer avec la langue, raconter. ©Electre 2025
11,74 €
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Expression écrite CE2 cycle des approfondissements : lire pour écrire, écrire pour lire, une méthode pour maîtriser l'écrit, cahier d'activités
Éditeur(s) : Nathan
Cinq grandes catégories d'écrits, toutes liées à la communication, pour apprendre à l'élève à chaque fois l'objectif qu'il assigne à sa production : échanger, convaincre, expliquer, jouer avec la langue, raconter. ©Electre 2025
7,42 €
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Des objets enseignés en classe de français : le travail de l'enseignant sur la rédaction de textes argumentatifs et sur la surbordonnée relative
Éditeur(s) : Presses universitaires de Rennes
L'objet de l'étude est de décrire ce qui s'enseigne en classe de 4e ou de 3e lorsqu'il s'agit d'apprendre à rédiger un texte argumentatif ou de travailler la subordonnée relative. A partir de 30 séquences enregistrées, les auteurs analysent de quelle façon ces deux t...
22,00 €
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Expression écrite : CM2, cycle des approfondissements
Éditeur(s) : Nathan
Une méthode pour maîtriser l'écrit. Livre de l'élève. ©Electre 2025
13,80 €
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Pratiques d'enseignement grammatical : points de vue de l'enseignant et de l'élève
Éditeur(s) : Presses de l'Université Laval
Cet ouvrage est le premierlivre de la collection « Recherches en didactique du français » de l'Association internationale pour la recherche en didactique du français (AIRDF). Il réunit onze contributions provenant de divers pays francophones, Belgique, France, Suisse...
29,00 €
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Formation des enseignants et enseignement de la lecture et de l'écriture : recherches sur les pratiques : actes du symposium de Sherbrooke (Québec), colloque international REF, 9 et 10 octobre 2007
Éditeur(s) : Presses universitaires de Namur
Ces contributions présentées au symposium tenu dans le cadre du Réseau d'éducation francophone (REF) sont issues de travaux de recherches réalisés en Belgique, en France, au Québec et en Suisse. Elles étudient le fonctionnement de l'enseignement de la lecture et de l...
23,00 €
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Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école
Éditeur(s) : ESF éditeur
Une démarche systématique d'enseignement proposée à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour illustrer cette démarche, un ensemble de séquences didactiques sont présentées portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le...
23,35 €
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Didactique du français et accueil des élèves migrants : objets d'enseignement, obstacles et régulation des apprentissages
Éditeur(s) : P. Lang
Version remaniée d'une thèse, cette étude porte sur les pratiques des enseignants suisses travaillant avec des migrants en fin de scolarité et sur leurs diverses problématiques dont apprendre une nouvelle langue, s'adapter à un système scolaire et préparer son avenir...
42,83 €
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L'évaluation en classe de français, outil didactique et politique
Éditeur(s) : Presses universitaires de Namur
L'influence du monde économique sur l'école occidentale a favorisé la création d'indicateurs et d'évaluations censés rendre compte de l'efficacité des systèmes éducatifs, influençant les politiques éducatives et les pratiques enseignantes. L'étude compare les pratiqu...
21,00 €
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Pour un enseignement de l'oral : initiation aux genres formels à l'école
Éditeur(s) : ESF éditeur
Une démarche systématique d'enseignement proposée à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour l'illustrer, un ensemble de séquences didactiques sont présentées, portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le débat, l'in...
24,00 €
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Didactique du français langue première
Éditeur(s) : De Boeck supérieur
Un outil destiné aux professeurs de français, qui adopte une perspective internationale : historique des concepts de base, planification et organisation des cours, examen des contenus de l'enseignement du français en France, au Québec, en Belgique et en Suisse. ©Elec...
35,90 €
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Curriculum, enseignement et pilotage
Éditeur(s) : De Boeck
La notion de curriculum renvoie aux plans élaborés pour guider l'apprentissage dans les écoles. Cette construction intellectuelle influe sur les processus d'enseignement-apprentissage qui se déroulent concrètement dans les classes. Aussi est-il crucial de réfléchir s...
40,00 €
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Activités métalangagières et enseignement du français : actes des journées d'étude en didactique du français, Cartigny, 28 février-1er mars
Éditeur(s) : P. Lang
Avance un ensemble de recherches et de débats destinés à analyser comment les activités métalangières conduites en classe de français agissent sur les capacités langagières des apprenants. Les contributions réunies tentent toutes de définir comment la mise à distance...
59,50 €
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Les pratiques des enseignants en formation initiale : la construction des savoirs, les gestes didactiques et l'alternance des langues en classe d'allemand et d'anglais à l'école primaire
Éditeur(s) : P. Lang
Analyse de la construction des savoirs des futurs enseignants primaires genevois, dans le domaine des gestes didactiques et de l'alternance des langues anglaises et allemande. L'auteure montre que l'enseignement de l'anglais passe par une réflexion métalinguistique q...
59,66 €
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Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 68. Nouveaux objets et nouveaux contextes d'enseignement de l'oral
Éditeur(s) : ENS Editions
Un numéro consacré aux évolutions de l'enseignement de l'oral au sein des pays francophones d'une part, et des pays lusophones d'autre part. ©Electre 2025
22,00 €
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