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Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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Vous avez dit éco-citoyenneté ?
Éditeur(s) : le Bord de l'eau
Une réflexion sur la notion d'éco-citoyenneté, ses multiples racines, ses interprétations politiques, ainsi que ses niveaux de réflexivité et d'agentivité. L'auteur interroge les fondements d'une éducation au politique, à la fois émancipatrice et critique. ©Electre 2025
20,00 €
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Problématisation et savoir scolaire
Éditeur(s) : L'Harmattan
Synthèse sur trente ans de recherches sur la problématisation, l'étude convoque la pensée de J. Dewey, M. Meyer, G. Deleuze et G. Bachelard pour étudier ses fondements philosophiques et l'épistémologie des problèmes. L'auteur met son analyse au service des didactique...
27,00 €
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Le cadre de l'apprentissage par problématisation : apports aux recherches en didactique
Éditeur(s) : Presses universitaires de Rennes
Cet état des lieux sur l'apprentissage par problématisation en France rend compte du dynamisme des recherches en formation d'enseignants et en didactique réalisées dans différentes disciplines scolaires comme les sciences de la vie et de la Terre, l'éducation physiqu...
20,00 €
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Un avenir problématique : éducation et responsabilité d'après Hans Jonas
Éditeur(s) : Raison et passions
L'auteur pointe les implications éducatives de la pensée ontologique, éthique et politique de H. Jonas (1903-1993) en la resituant dans le contexte de la philosophie allemande du XXe siècle. Il met également en avant l'actualité de son oeuvre dans une société confron...
23,00 €
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L'éducation au politique : les problèmes pernicieux
Éditeur(s) : Iste éditions
S'inspirant du modèle anglo-saxon des wicked problems, ou problèmes pernicieux, l'auteur propose d'étudier les problèmes politiques à l'école dans le cadre de la formation du citoyen. Il questionne la polysémie, la conflictualité, la complexité, la spatio-temporalité...
72,80 €
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Enseignement de l'histoire et esprit critique
Éditeur(s) : Presses universitaires de Rennes
Réflexion autour de l'enseignement de l'histoire critique et de ses enjeux. Les obstacles à l'analyse objective d'un document et à l'enquête historienne sont notamment abordés. ©Electre 2025
17,00 €
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Communautés et apprentissage de la citoyenneté
Éditeur(s) : le Bord de l'eau
Contributions consacrées au rôle des centres et associations communautaires dans l'apprentissage des valeurs citoyennes au XXIe siècle. Elles soulignent le caractère paradoxal des communautés qui fédèrent et séparent à la fois. ©Electre 2025
22,00 €
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Anthropocène et éducation : repères pour un monde incertain
Éditeur(s) : Presses universitaires de Rouen et du Havre
A travers l'analyse des textes de nombreux intellectuels contemporains tels qu'Umberto Eco, Giorgio Agamben ou René Girard, les auteurs tentent de répondre aux questions formulées par Hans Jonas à la fin du XXe siècle : quelle Terre les enfants vont-ils récupérer, co...
21,00 €
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La démarche d'accompagnement : repères méthodologiques et ressources théoriques
Éditeur(s) : De Boeck supérieur
Une réflexion sur la notion d'accompagnement, complétée par des éléments méthodologiques et théoriques. Au-delà des dispositifs, des publics et des secteurs professionnels, elle offre des perspectives pour les praticiens et les chercheurs en éducation, en formation, ...
33,90 €
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Qu'est-ce que problématiser ?
Éditeur(s) : Vrin
Une définition de la notion de problématisation et de ses enjeux philosophiques. L'auteur observe quatre critères déterminants : l'examen d'une question, une pensée articulant données et conditions du problème, un regard autocritique et une perspective heuristique. I...
10,00 €
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Pour une éducation à la responsabilité
Éditeur(s) : Iste éditions
L'auteure défend l'importance d'une éducation à la responsabilité dans un monde où l'absurdité règne et où l'avenir de la planète est en péril du fait des actions humaines. Elle souligne la nécessité de changer d'esprit, de redéfinir ses valeurs et ses buts moraux, v...
80,18 €
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L'éducation et les lumières : enjeux philosophiques et didactiques contemporains
Éditeur(s) : Raison et passions
Ces contributions étudient la manière dont l'esprit des Lumières est appréhendé dans la société contemporaine en croisant les perspectives philosophiques, sociologiques, pédagogiques et didactiques. La référence commune des approches est centrée sur les idées d'espri...
20,00 €
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Eduquer pour un monde problématique : la carte et la boussole
Éditeur(s) : PUF
L'ouvrage, inspiré des problématologies de John Dewey et de Michel Meyer, propose une analyse scientifique des normes éducatives dans l'optique de rechercher comment apporter les repères nécessaires aux jeunes dans un monde sans certitudes fixes. ©Electre 2025
24,50 €
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Formation à la démarche d'investigation en physique chimie : problématisation et travail des obstacles
Éditeur(s) : L'Harmattan
Une présentation de la démarche d'investigation appliquée aux sciences physiques et à la chimie. L'auteur propose une approche réflexive, une problématisation et des techniques d'autoconfrontations croisées. ©Electre 2025
33,50 €
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Peut-on enseigner autrement ? : une expérience de formation d'enseignants
Éditeur(s) : L'Harmattan
Après avoir fourni des repères pour analyser les pratiques pédagogiques des enseignants, les auteurs réfléchissent aux moyens de changer les méthodes d'enseignement et aux obstacles institutionnels ou psychologiques contrariant cette démarche. ©Electre 2025
27,00 €
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Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté
Éditeur(s) : De Boeck supérieur
Etudes et réflexions sur l'esprit critique et l'enseignement de l'histoire, les pratiques critiques manifestées par les élèves du secondaire en contexte d'apprentissage de l'histoire, la construction d'un milieu didactique favorisant une pensée critique ou encore la ...
36,90 €
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L'instinct de vivre
Éditeur(s) : L'Harmattan
A. Rochefort raconte son parcours de vie riche en aventures, entre son enfance passée en foyers, ses péripéties professionnelles en Afrique et au Brésil, sa participation à la guerre d'Algérie ou encore ses malheurs familiaux, comme la perte de son fils Yann. ©Electr...
22,00 €
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Le sens du problème : problématiser à l'école ?
Éditeur(s) : De Boeck
Réflexion sur les enjeux de la problématisation à l'école, de la maternelle au lycée, et sur les moyens d'apprendre à problématiser, mais aussi d'aborder les questions socialement vives en classe ©Electre 2025
17,50 €
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La science : jusqu'où explorer ? : actes des Rencontres Jules Verne, colloque international 26 et 27 novembre 2014, Ecole centrale, Nantes
Éditeur(s) : Coiffard
A partir de l'étude de Jules Verne et des voyages fantastiques qui composent son oeuvre, ces contributions posent la problématique des limites de l'exploration scientifique, une question toujours en cours au XXIe siècle, démontrant l'actualité de l'écrivain nantais e...
32,00 €
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Bachelard éducateur
Éditeur(s) : PUF
La lecture de Bachelard permet de remonter aux sources de la recherche didactique actuelle, de revitaliser les concepts d'obstacle épistémologique, de travail des représentations. Elle conduit également à repenser bien des problématiques contemporaines : spécifiques ...
15,22 €
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Bachelard : la formation de l'homme moderne
Éditeur(s) : Hachette Education
Bachelard donne une dimension philosophique aux problèmes pédogiques. Il en fait le thème fondamental de sa pensée. Apprendre, toujours, et habiter le monde. ©Electre 2025
12,10 €
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Produire sa vie et son histoire : résonances philosophiques
Éditeur(s) : Chronique sociale
Une réflexion sur la dimension évolutive et spirituelle de la formation. Le philosophe établit un lien entre les notions de production de sa vie et de son histoire. Il analyse l'émergence d'une philosophie existentielle de la vie fondée sur les concepts d'élan vital ...
14,50 €
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La démarche d'accompagnement : repères méthodologiques et ressources théoriques
Éditeur(s) : De Boeck supérieur
Une réflexion sur la notion floue qu'est l'accompagnement, complétée par des éléments méthodologiques et théoriques. Au-delà des dispositifs, des publics et des secteurs professionnels, elle offre des perspectives pour les praticiens et les chercheurs en éducation, e...
32,00 €
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Situations-problèmes et savoir scolaire
Éditeur(s) : PUF
La forme problème hante les théories et les pratiques pédagogiques, comme en témoigne le souci omniprésent de la situation-problème. Penser les situations-problèmes exige d'articuler éclairages épistémologiques et enquêtes didactiques. ©Electre 2025
22,82 €
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