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Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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Ce que l'école devrait apprendre à tous : se connaître, s'ouvrir, se relier
Éditeur(s) : Ed. du Croquant
L'histoire du système éducatif français est relatée. L'auteur formule des critiques à son égard et propose de nouvelles voies afin qu'il prenne en considération tous les élèves. Il évoque également la nécessité de mener un travail sur les finalités éducatives, la sél...
15,00 €
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Aventure commune et savoirs partagés, l'école
Éditeur(s) : Syllepse
Réflexions de l'institut de recherches du syndicat sur les politiques publiques en matière d'échec et de culture scolaires, en réaction au concept de socle commun développé par le ministre François Fillon. Propose des pistes pour améliorer l'accès de tous les jeunes ...
15,00 €
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Collège commun, collège humain
Éditeur(s) : Syllepse
Etude sur les difficultés rencontrées au sein des collèges, dont beaucoup trouvent leur origine dans les problèmes sociaux, l'encouragement de l'individualisme ou l'absence de consensus entre les familles et l'école sur ce que doit être l'éducation. L'auteur analyse ...
10,00 €
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Petite histoire des collèges et des lycées : l'invention du second degré
Éditeur(s) : Ed. du Temps
Histoire des grandes étapes de la création de l'enseignement secondaire, au coeur des réformes et des enjeux de la question scolaire depuis 1945. L'auteur, enseignant en lycée, montre que le secondaire cristallise les aspirations à l'égalité et au progrès individuel ...
14,00 €
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Mais oui, maman, je t'aime !
Éditeur(s) : Londreys
Drôle, tendre ou ironique, les auteurs nous livrent les clés d'une visite réussie à "Maman chérie". ©Electre 2025
8,23 €
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Professeur, comment faire ? : conseils pour mieux vivre son métier
Éditeur(s) : Editions de l'AtelierADAPT-SNES
Ce guide propose des conseils aux professeurs pour bien vivre leurs cours et permettre aux élèves de progresser. ©Electre 2025
12,20 €
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Le partage des savoirs : réflexions sur une refondation de l'école
Éditeur(s) : Syllepse
En réaction aux politiques successives qui ont conduit à la régression éducative, D. Paget interroge les finalités de l'école et propose des solutions pour améliorer l'accès de tous les élèves à une culture commune. ©Electre 2025
10,00 €
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Du laboratoire à la classe, le parcours du savoir : étude de la transposition didactique du concept de respiration
Éditeur(s) : ADAPT-SNES
A partir de l'exemple du concept de respiration tel qu'il figure dans les programmes et les manuels scolaires de sciences naturelles, cette étude analyse la chaîne de transposition didactique mise en oeuvre pour faire entrer le savoir dans la classe, ses raisons, ses...
19,00 €
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